Anormalidades estruturais e funcionais na área cerebral que recompensa a interação social se evidenciaram em ressonâncias magnéticas realizadas em crianças, é o que mostra um estudo da Escola de Medicina da Universidade de Stanford publicado na revista Brain. Esta descoberta reforça a teoria da Motivação Social do Autismo, a qual afirma que crianças com o espectro sentem-se menos atraídas pela interação social do que as com desenvolvimento típico. Segundo Kaustubh Supekar,[...] Este artigo é gratuito! Faça seu cadastro agora para ter acesso completo.